刑法概要(黃愛珍老師)
課程名稱：刑法概要
授課教師：黃愛珍老師（通識教育中心兼任講師）
一、課程簡介
(一)利用日常生活之案例說明刑法(刑法總則：三階論、未遂犯、正犯與共犯、刑、沒收、易刑、累犯、緩刑、假釋、保安處分；刑法分則：殺人罪、傷害罪、公共危險罪、妨害性自主罪、、遺棄罪、妨害自由罪、妨害名譽罪、妨害秘密罪、竊盜罪、搶奪強盜罪、侵占罪、詐欺罪、恐嚇罪、贓物罪、毀棄損壞罪等)之法律關係，並以通說及實務見解為主，使同學能在短期內有效建立清晰完整的刑法體系，除能保障自身權益外，理解並遵守公民法治精神，對於參加國家考試亦能有所助益。
(二) 在所有法律課程中，刑法是讓學習者最容易想像的法律之一，因為在日常生活中，從新聞報導、連續劇乃至電影都經常發生刑事案件，小至竊盜，大至殺人，其犯罪者的動機、手段、對被害者造成的法益侵害，都很容易引起閱聽者的共鳴，甚至形成社會上對於犯罪者的輿論與撻伐，因此會有亂世用重典、以牙還牙以眼還眼的應報思想，但刑法更重視的是罪與罰的平衡，如果正義是要用刀劍向惡人砍去，那麼誰能定義惡？誰又能代表正義？這是個千古難解的哲學問題，《書經．大禹謨》：「汝作士，明于五刑，以刑五教，期于予治。刑期于無刑，民協于中時，乃功懋哉。」指刑罰的目的，在於教育人遵守法律，從而達到不用刑的境地，刑法的謙抑原則永遠是要學習的第一堂課，只有理解法律的極限與對人權的剝奪，才能更謹慎地運用法律的公權力。
二、教學方式
(一)本堂課搭配影片、PPT、講義書籍及相關法律分析，讓同學能更容易了解刑法及相關法律(如刑法、毒品危害防治法、貪汙治罪條例、大法官解釋、兒童及少年性剝削防制條例等)，建立清晰完整的刑法體系。
(二)本堂課上課會有板書，搭配樹狀圖講解法律案例，讓同學更容易理解法條內容。
(三)每周課程結束前，會針對本周課程內容，練習考古題(選擇題、申論題)並說明解題，讓同學能就本周課程自我檢視是否理解。
(四)學期中，若有相關之修正草案或通過之法律，上課會補充並提醒同學。
三、學習成效
(一)本堂課同學歷年來參加國家考試(如司法特考—書記官、法警、監所管理員；警察特考—四等行政警察；高普考—法律廉政等)多有斬獲，不論是選擇題或申論題，同學練習考古題後，透過老師之批閱與討論，同學可找出學習及練習之盲點與錯誤，不斷地練習與改進，有助於同學通過國家考試。
(二)刑法課程結合時事、法律案例，甚至是連續劇或電影，當同學日常看到這些新聞報導或影劇時，更能加深同學的法治概念，並重視權益保障。
修課同學回饋：
★老師會利用影片解釋複雜的觀念，不只讓我能在短時間內理解，且因用特別的方式講述，使我對此印象深刻。老師上課十分認真，能收穫很多，希望下學期可以繼續上老師的課。真心推薦這堂課!!!!
★第一次上到這麼有趣的法律相關課程，老師將法條知識講解的有趣又生動，學習到許多刑法知識，很值得。老師也會運用一些影片來結合課堂內容，幫助我們聯想案件，是個非常棒的老師，另外，老師偶爾分享的時事見解，引起我思考案件更深的內容。
★雖然只有短短兩個小時，但真的可以學到很多，尤其是對於非相關科系的學生，不但能確實增進法律知識，也不會過於困難。
★老師非常非常用心，雖然是通識課，卻能學習到扎實的法律常識，老師也會進行詳細的補充和吸引人的教材，也樂意回答同學的問題。